Face à l’essor rapide de l’intelligence artificielle (IA), Télé-Québec s’est engagée dans une démarche d’expérimentation. Au cours des derniers mois, elle a mené une preuve de concept audacieuse en confiant à l’IA la création complète d’un épisode d’animation. Un exercice volontairement poussé à l’extrême, avec le minimum d’intervention humaine, afin de générer des apprentissages concrets. Aujourd’hui, elle dévoile aux acteurs de l’industrie une incursion dans les coulisses de son projet expérimental avec Quand Télé-Québec met l’IA au défi et la série dédiée au milieu scolaire L'IA à l'essai. 

« Il y a beaucoup de spéculation et de préoccupations entourant l’utilisation de l’intelligence artificielle, surtout dans notre milieu. C’est notre responsabilité, comme média public, d’expérimenter, de participer à la conversation et d’aider à en tracer les balises, sinon, on laisse le champ libre à des intérêts étrangers, centrés sur le profit, pour lesquels l’éthique, la rémunération équitable, les droits d’auteur et l’avenir de notre culture passent au second plan. » — Marie-Claude Robichaud, vice-présidente à la stratégie multiplateforme, à la recherche et à l’innovation à Télé-Québec. 

UNE EXPÉRIMENTATION POUSSÉE JUSQU'AU BOUT 

Le projet reposait sur un principe simple : Télé-Québec tenait à mettre au défi l’intelligence artificielle de créer un nouvel épisode de sa série d’animation jeunesse Lotus et Cali, de bout en bout. En confiant à l’IA l’ensemble du processus, de l’idéation à la réalisation, elle voulait à observer concrètement ce qui se passe lorsqu’on lui donne toute la responsabilité de créer. 

S’appuyer sur une série existante a permis de comparer de façon tangible les apports et les limites actuelles de l’IA par comparaison avec la création humaine. Menée en collaboration avec des partenaires clés, dont la firme montréalaise Vooban, et en dialogue avec l’Union des artistes et différents acteurs du milieu, cette démarche s’est inscrite dans une volonté d’apprentissage collectif. Le ministère de la Culture et des Communications a également soutenu l’initiative. 

« L’IA transforme les pratiques et soulève des enjeux majeurs pour les artistes, qui ont été les premiers affectés par l’arrivée de cette nouvelle technologie. L’art est humain : il repose sur l’expérience, la sensibilité et la création d'artistes. Il faut maintenant que toute la société s’empare de cette question, prenne conscience des dangers, mise sur l’éducation et trouve l’équilibre nécessaire pour éviter les dérives. C’est de notre avenir commun qu’il s’agit. » — Tania Kontoyanni, présidente de l’Union des artistes.

UN TERRAIN FERTILE POUR L'INNOVATION 

Le Québec est reconnu mondialement pour la qualité et la créativité de ses productions culturelles. En parallèle, il s’est imposé comme un pôle d’excellence en intelligence artificielle, également reconnu à l’échelle internationale. Ces deux forces coexistent ici! Elles créent un terrain particulièrement fertile pour innover. Télé-Québec entend jouer un rôle actif dans cette rencontre, afin que l’intelligence artificielle devienne un levier au service de la création d’ici, dans le respect des créateurs, de leurs droits et de notre culture. Télé-Québec affirme ainsi son rôle de média public audacieux, innovant et responsable. Elle contribue activement à la réflexion sur l’avenir de la création et à l’éducation.   

« Dans un contexte de transformation rapide, il est essentiel de multiplier les projets pilotes pour apprendre avec des situations concrètes. Grâce à cette initiative, nous avons vu des préoccupations se transformer en curiosité. C’est comme ça qu’on se met en mouvement, collectivement. » — Sébastien Labbé, vice-président aux technologies, au numérique et aux opérations à Télé-Québec. 

OBJECTIF : APPRENDRE, APPRENDRE, APPRENDRE  

En parallèle, Télé-Québec affirme son rôle en éducation avec L’IA à l’essai, une série de courtes capsules offerte sur Télé-Québec en classe. Destinée aux élèves de 4e et 5e secondaire, elle développe leur esprit critique au sujet de l’IA générative. Au programme : décodage de l’IA, diversité culturelle, biais et stéréotypes, émotions authentiques, vrai du faux, voix et identité, et cohabitation avec l’IA. Des activités pédagogiques accompagnent chaque capsule. De quoi nourrir des échanges animés en classe. 

ALORS, CRÉER AVEC L'IA : C'EST OUI OU C'EST NON?   

Pourquoi pas? Pour Télé-Québec, il s’agit plutôt d’apprendre à dépasser les craintes et à utiliser ces outils de façon responsable, rigoureuse et utile à la création. Cela passe par l’exploration, l’expérimentation et la formation. 

L’objectif est donc clair : faire de l’IA un levier d’innovation au service des créateurs et créatrices d’ici, dans le respect de leurs droits et de leur travail. Et Télé-Québec entend jouer un rôle actif pour que l’innovation technologique serve la création, et non l’inverse.  

Le moteur reste humain. L’IA vient l’amplifier, à condition de bien maîtriser cette technologie. Télé-Québec entend d’ailleurs poursuivre sa démarche en élargissant les collaborations avec le milieu. 

Quand Télé-Québec met l’IA au défi est disponible sur entreprise.telequebec.tv/innovation. 

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